幼兒園區域環(huán)境創(chuàng )設與幼兒教育，及孩子性格培養有著(zhù)直接關(guān)系。幼兒園空間環(huán)境布置對孩子的大腦發(fā)育、觀(guān)察能力、思維能力、創(chuàng )造力、動(dòng)手能力培養至關(guān)重要。幼兒園的孩子們一般年齡在2-6歲年齡較小，大多數時(shí)間都是在教室活動(dòng)，布局合理的教室空間使兒童對幼兒園產(chǎn)生信任感。 孩子們的性別，性格，愛(ài)好都不一樣，在幼兒園進(jìn)行區域的功能劃分時(shí)，比如上課的學(xué)習區、閱讀區、課下玩具智力開(kāi)發(fā)區、藝術(shù)區等，可根據區域功能進(jìn)行相對應的空間環(huán)境創(chuàng )設，增加園所趣味性、開(kāi)發(fā)幼兒智力，提升孩子學(xué)習熱情！
對于幼兒園家具的選擇，環(huán)保健康尤為重要是不可忽視的重中之重，幼兒家具與成人家具對比，在安全和環(huán)保方面要求更加嚴格。因此，在選擇的時(shí)候不僅僅只看家具的外觀(guān)、細節，跟材質(zhì)更應該重視。每個(gè)孩子都是父母的掌上明珠，幼兒家具的安全環(huán)保與孩子的成長(cháng)健康息息相關(guān)。
查看詳情幼兒園家具根據各種不同類(lèi)型可分為：（環(huán)保幼兒園家具、益智兒童家具、早教、托班幼兒專(zhuān)用家具）等等，不同類(lèi)型幼兒家具有著(zhù)不同的功能特點(diǎn)。例如：外觀(guān)簡(jiǎn)單大氣的原木幼兒家具潛移默化中提高了小朋友們的審美能力，可以讓小朋友在這種原生態(tài)的環(huán)境下感受自然。
查看詳情幼兒家具是幼兒園中最為基礎的最常見(jiàn)配套設施，孩子們幾乎每時(shí)每刻都在與幼兒園家具打交道。幼兒園美工室作為現代幼兒教育的重要組成部分，也是幼兒藝術(shù)表現的一種形式，而藝術(shù)是無(wú)界的。幼兒園美工室將自然、生活、藝術(shù)與教育融合在一起，消除空間上的阻礙與隔閡，讓孩子從心靈上彼此靠近，讓內心充滿(mǎn)陽(yáng)光。
查看詳情幼兒園家具的適用性，是指能更好地符合幼兒在園所日常學(xué)習、生活、游戲等活動(dòng)的特性。幼兒園家具設計在尺寸上要適宜孩子的身高，像書(shū)架、柜子這類(lèi)的產(chǎn)品，如果高度上適宜，小朋友在沒(méi)有老師或家長(cháng)幫助的情況下，就能獨立完成的抓取圖書(shū)或玩具。因此，幼兒家具設計尺寸上的適用性對于孩子們來(lái)說(shuō)是非常重要的。
查看詳情幼兒園是小朋友們教育的起點(diǎn)，舒適、趣味的幼兒園環(huán)境更受孩子們的喜歡。幼兒園室內家具?的配置不僅要具備實(shí)用功能，在此基礎上還應考慮其藝術(shù)性，“藝術(shù)造型”能在幼兒園教育環(huán)境中創(chuàng )設出“童心、童趣”的氣氛，并作為審美情趣的符號和藝術(shù)形象，傳達給幼兒一種意境、一種美好的向往，幼兒園家具的配置往往體現了園所的整體教學(xué)水平。
查看詳情幼兒園里走廊承擔著(zhù)銜接各個(gè)空間以及通道的功能，幼兒園走廊布局設計常常容易會(huì )被忽視，但相比教室，幼兒園的走廊具備教室所不具有的公共性以及社交性。幼兒園設計規劃時(shí)應將園所室內的每一處空間都盡可能的利用到，走廊空間就屬于可以利用的重要一部分。
查看詳情目前，幼兒園家具大多以實(shí)木材質(zhì)為主，實(shí)木家具是很多幼兒園喜歡的材質(zhì)類(lèi)型，因為家具質(zhì)量好，實(shí)木家具常常表現出清新自然的風(fēng)格，不僅美觀(guān)、并且實(shí)用性好，可以和任何類(lèi)型的教室搭配。簡(jiǎn)潔實(shí)用大方的實(shí)木家具，如果我們平時(shí)不注意去保養它，它所能帶來(lái)的價(jià)值也是有限的。
查看詳情幼兒家具是幼兒園中最為基礎的配套設施，一個(gè)配套完善的幼兒班大概由：桌椅、書(shū)架、玩具柜、區角柜、書(shū)包柜、鞋柜、幼兒床、毛巾架、衣帽架、口杯架等這些基本家具組成。如果按照使用材料和加工工藝進(jìn)行分類(lèi)的話(huà)，可分為：木質(zhì)幼兒園家具 、 塑料幼兒園家具、軟體幼兒家具、 鋼制幼兒家具等等，目前市場(chǎng)主流還是木質(zhì)幼兒園家具，即實(shí)木幼兒園家具和板式幼兒園家具。
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