幼兒園春季新學(xué)期開(kāi)始啦！可是不少孩子卻“玩興正濃”，這讓家長(cháng)看在眼里，急在心里，這樣下去，開(kāi)學(xué)了可怎么辦呀？其實(shí)，只要家長(cháng)早注意開(kāi)學(xué)時(shí)間，調整好狀態(tài)，為迎接新學(xué)期早做收心計劃，理智對待，機智引導，多鼓勵、理解孩子，在家長(cháng)和教師科學(xué)施教，雙管齊下，循環(huán)漸進(jìn)，孩子們自然可以快速收心，開(kāi)開(kāi)心心入園、快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習。今天，小編整理了以下幾點(diǎn)供家長(cháng)們參考借鑒。

如果，你家的孩子有下列表現中的3個(gè)及以上行為，那就要及時(shí)出手啦。

1、作息不規律，愛(ài)睡懶覺(jué)。

2、做事不積極，“拖延癥患者”上線(xiàn)。

3、“沉迷”電子世界，一玩就是幾小時(shí)。

4、拋棄正餐，零食不離手。

5、依賴(lài)性增強，什么都不愿做。

6、沒(méi)玩夠，聊起“新學(xué)期”漠不關(guān)心。

那么，新學(xué)期家長(cháng)如何給即將上幼兒園的孩子收心呢？

一、調整好生物鐘，做到家園同步。引導寶寶調整作息規律，起床時(shí)提前放放音樂(lè )，以便提神醒腦，還可以給孩子買(mǎi)一個(gè)他所喜歡的小鬧鐘，發(fā)揮小鬧鐘的作用，如此從現在起堅持到開(kāi)學(xué)，孩子們的“玩心”定會(huì )有所收斂。

二、減少娛樂(lè )活動(dòng)，增加學(xué)習時(shí)間。家長(cháng)可以逐漸減少，孩子看電視、玩游戲、上網(wǎng)的時(shí)間和次數。循序漸進(jìn)地增加學(xué)習時(shí)間，看看書(shū)、做做智力游戲，逐漸幫助寶寶找回學(xué)習的狀態(tài)。

三、準備學(xué)習用品，增加儀式感。帶孩買(mǎi)新學(xué)期的學(xué)習用品，讓寶寶學(xué)會(huì )自己準備小書(shū)包，增加儀式感，給寶寶期待感，讓寶寶感受到上學(xué)的幸福感。

四、回顧假期生活，談?wù)勈斋@和感受。和寶寶一起回憶假期，談?wù)勈斋@與不足，讓寶寶說(shuō)說(shuō)新學(xué)期的學(xué)習目標，暗示寶寶假期快要結束了，要回歸快樂(lè )的幼兒園。

五、回憶園所美好時(shí)光，調動(dòng)上學(xué)積極性。家長(cháng)要和孩子做好溝通，和孩子討論學(xué)校的人和事，激發(fā)起孩子對學(xué)校生活的興趣，茶余飯后多與孩子聊聊學(xué)校里的趣事，喚起孩子在學(xué)校的美好回憶。

六、讀懂寶寶情緒，幫助平心靜氣。家長(cháng)要注意觀(guān)察孩子，多和孩子交流，了解孩子的心理，調整寶寶的心態(tài)提前給寶寶一個(gè)心理準備。

七、家長(cháng)言傳身教，以身作則。在孩子學(xué)習看書(shū)的時(shí)候，家長(cháng)要做到不看電視、不玩手機，陪孩子一起讀書(shū)引導寶寶體驗學(xué)習樂(lè )趣，可以起到良好的示范作用。

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