幼兒是帶著(zhù)興趣和需要,在戶(hù)外游戲環(huán)境中以獲得歡樂(lè )。幼兒自主探索游戲是幼兒自由選擇、自主開(kāi)展、自發(fā)交流,積極主動(dòng)的游戲活動(dòng)過(guò)程。也是增強幼兒體質(zhì),智力發(fā)育的重要因素,是幼兒體能、智力、情商等全面發(fā)展的綜合訓練設施。幼兒自主游戲將運動(dòng)、探索、娛樂(lè )、游戲、教育融為一體,讓孩子在自主游戲中實(shí)現體能鍛煉,發(fā)展幼兒平衡力、肢體協(xié)調力,增進(jìn)小朋友們在游戲運動(dòng)中溝通交流,使孩子在玩樂(lè )中獲得發(fā)展。
幼兒自主探索游戲可助力兒童五大領(lǐng)域發(fā)展,充滿(mǎn)挑戰的幼兒自主游戲,冒險與刺激并存,讓幼兒獲得心理和體能上的挑戰。幼兒自主探索游戲讓?xiě)敉饨嬘螒蚺c戶(hù)外探索游戲成為幼兒園的特色游戲內容,為幼兒健康成長(cháng)助力,通過(guò)生動(dòng)有趣的游戲體驗和互動(dòng),激發(fā)了幼兒自主的學(xué)習能力,創(chuàng )造能力與探究能力。
幼兒五大領(lǐng)域的內容包括:(健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù))的學(xué)習與發(fā)展。
1、健康領(lǐng)域:幼兒的體態(tài)、生長(cháng)發(fā)育、生活習慣養成、情緒管理、生活適應能力、體能活動(dòng)、飲食健康、生活能力、基本的常識、基本自我保護意識和能力。
2、語(yǔ)言領(lǐng)域:傾聽(tīng)能力、理解傾聽(tīng)內容做出適當的回應、愿意與人溝通、會(huì )說(shuō)普通話(huà)、大膽打招呼、使用禮貌用語(yǔ)、說(shuō)話(huà)發(fā)音準確、念兒歌或童謠、簡(jiǎn)單復述故事、基本清楚的表達、喜歡閱讀、聽(tīng)故事、看圖書(shū)、掌握常用的詞匯量、大致能看圖說(shuō)話(huà)、簡(jiǎn)要描述故事情節。
3、社會(huì )領(lǐng)域:社交能力、人際關(guān)系、喜歡親近同伴、老師、家人、樂(lè )于分享、與同伴友好相處、自信、尊重他人、喜歡參加活動(dòng)、遵守基本社會(huì )規范。熱愛(ài)家鄉、了解一些家鄉特色、特產(chǎn)人文風(fēng)貌
4、科學(xué)領(lǐng)域:喜歡大自然、對事物有好奇心、探究興趣、喜歡動(dòng)腦筋思考、會(huì )簡(jiǎn)單的探究記錄方法、觀(guān)察事物的不同、感知大自然及身邊的事物、有生活認知經(jīng)驗、在生活中感知數學(xué)、并感知和理解數、量及數量的關(guān)系、感知方位、空間
5、藝術(shù)領(lǐng)域:美術(shù)方面的藝術(shù)、音樂(lè )方面的藝術(shù)、戲曲、等多種多樣的藝術(shù)形式和作品、喜歡欣賞藝術(shù)、大膽進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)。在五大領(lǐng)域中培養幼兒的認知、情感、學(xué)習技能,五大領(lǐng)域相互滲透又獨立存在。在幼兒的一日生活中,五大領(lǐng)域也貫穿在教育教學(xué)中。
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