在幼兒園教育中，通過(guò)運用戶(hù)外游戲活動(dòng)的方式，創(chuàng )設情景環(huán)境，能調動(dòng)幼兒的情感，發(fā)展幼兒認知能力。戶(hù)外游戲活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們通過(guò)游戲的方式，學(xué)習到更多知識。戶(hù)外游戲活動(dòng)，有助于培養孩子機智靈活、謙虛謹慎、沉著(zhù)冷靜、敢于嘗試，勇于探險的精神。幼兒戶(hù)外游戲以活動(dòng)為切入點(diǎn)，探索游戲情境化幼兒教育形式，使幼兒游戲活動(dòng)更加的豐富多彩，通過(guò)游戲環(huán)境的創(chuàng )設，增加幼兒運動(dòng)量，提高兒童身體綜合素質(zhì)，發(fā)展幼兒情感社會(huì )性，促進(jìn)孩子積極健康成長(cháng)。

幼兒戶(hù)外游戲活動(dòng)的特點(diǎn)：

1、開(kāi)闊的場(chǎng)地：與室內環(huán)境不同，幼兒園可利用戶(hù)外運動(dòng)區域開(kāi)設游戲活動(dòng)，孩子們活動(dòng)的空間更大，精心創(chuàng )造的微地形、小山坡、拓展游戲、體能訓練等，孩子們在游戲中可以選擇攀、爬、鉆、跳、走、蕩等游戲活動(dòng)，拓展了兒童在游戲選擇方式上的自由。

2、豐富的游戲材料：在戶(hù)外孩子可以選擇的游戲材料有很多，戶(hù)外游戲環(huán)境中幼兒可以選擇組合滑梯、梅花樁、獨木橋、攀爬，沙包，輪胎等玩教材料，提高孩子們對游戲活動(dòng)的興趣。

3、與同齡人的交往：通過(guò)形式多樣的游戲環(huán)境設計，可以讓幼兒在游戲活動(dòng)中，擴展其交往能力，增加幼兒之間的交流，提高幼兒的團隊合作意識。

4、充分展現幼兒：幼兒的語(yǔ)言表達能力較弱，好動(dòng)、愛(ài)玩是孩子的天性，在游戲活動(dòng)中幼兒能夠充分展現自己的身體動(dòng)作和心理活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的戶(hù)外游戲活動(dòng)，可激發(fā)潛能，發(fā)展幼兒的認知能力。

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