幼兒園是孩子們的樂(lè )園，是幼兒長(cháng)身體、學(xué)知識的場(chǎng)所，幼兒園應創(chuàng )造適合于兒童心理的優(yōu)美環(huán)境，陶冶兒童情操，滋養兒童的心靈，使幼兒教育寓于娛樂(lè )之中。因此，幼兒園設計也更應該倍加重視。在飛速發(fā)展的當下時(shí)代，在學(xué)前教育備受重視的前提下，幼兒園設計又有哪些新趨勢呢？一起來(lái)看看吧！

一、進(jìn)入一步一景的模式：在戶(hù)外環(huán)境的設計中，更多的要考慮材料的多樣化，同時(shí)注重安全性，讓孩子們在游戲中感受到不同的材質(zhì)，挑戰不同的項目，從而鍛煉自己的膽量，培養合作意識。

二、高純度色彩演變?yōu)榈图兌壬剩夯诘图兌?、低彩度柔和色系為主色調的幼兒園環(huán)境，可摒棄傳統的設計觀(guān)念，創(chuàng )造好寧靜、平和、柔和的色彩環(huán)境，進(jìn)而給幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生正面的影響作用，更好地促進(jìn)他們的認知發(fā)展。

三、繁復裝飾演變?yōu)楹?jiǎn)約裝飾：對幼兒的審美意識進(jìn)行充分考慮，合理運用色彩、線(xiàn)條、圖形等元素，并在幼兒園環(huán)境創(chuàng )設中逐漸形成簡(jiǎn)潔、干凈氛圍，進(jìn)而培養幼兒熱愛(ài)生活，也能使幼兒園環(huán)境創(chuàng )設內涵更加豐富。

四、環(huán)境設計功能區的重要性：幼兒園功能室是幼兒開(kāi)展活動(dòng)的重要場(chǎng)所，在幼兒園設計各種功能室，可實(shí)現幼兒的多方面發(fā)展，既能讓幼兒了解多種藝術(shù)，又能讓幼兒學(xué)習到多門(mén)知識，幼兒可以充分發(fā)揮他們的興趣愛(ài)好和各種奇思妙想。幼兒園功能室設計要與幼兒的年齡特征相符合，易于幼兒接受，創(chuàng )造各種有利于幼兒探索、學(xué)習的機會(huì )”。幼兒園功能室應該是體現幼兒園教育特色最濃厚的地方，需要合理安排空間、適當搭配幼兒園家具、擺置適合幼兒各年齡的教育裝備材料。

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