幼兒的世界應該是繽紛美麗的，所以在幼兒園中，孩子們眼睛所觸及的每一處風(fēng)景、每一個(gè)角落都應該是童趣美麗的。設計師以筑夢(mèng)森林樹(shù)屋為主題，讓場(chǎng)地設計具有跌宕起伏的情節結構，能讓孩子恍若置身故事路線(xiàn)中，豐富了幼兒園景觀(guān)層次，通過(guò)游樂(lè )活動(dòng)構建兒童的審美價(jià)值觀(guān)，并調動(dòng)兒童的參與意識與能動(dòng)性。

設計是藝術(shù)的表現，是人文精神的體現，既可以是視覺(jué)的欣賞對象，也可以是承載感情的美學(xué)表達。幼兒園規劃設計不僅在造型上充滿(mǎn)童趣，還蘊含著(zhù)園方的教育理念，能讓孩子在園內盡情玩耍，增進(jìn)孩子與孩子之間，孩子們與老師們之間的交流，啟發(fā)他們思考和追逐不同的可能性。

筑夢(mèng)森林樹(shù)屋主題在設計構思上融合攀爬、滑梯，結合了樹(shù)屋棚屋，孩子們置身于樹(shù)屋中，盡情玩耍、游戲，既豐富了戶(hù)外環(huán)境，還可以讓孩子在玩樂(lè )中獲得不同的視覺(jué)、感官體驗，增強幼兒空間感和夢(mèng)幻感，直面自然，用寓教于樂(lè )的方式帶領(lǐng)孩子們親近大自然，讓孩子在玩耍過(guò)程中學(xué)習，養成善于觀(guān)察、思考和探索的良好習慣，同時(shí)也提升了園內的景觀(guān)效果。

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