幼兒園心理健康教育，對于幼兒的心理健康發(fā)展具有非凡的意義；幼兒成長(cháng)過(guò)程中首先要做的就是，要讓幼兒心理上獲得安全與自由；首先，幼兒需要信任身邊的環(huán)境與人群；幼兒園在教育兒童的同時(shí)需要給與兒童認同感與安全感，不能夠過(guò)于約束與苛刻兒童。要讓兒童在一個(gè)相對自由、得到尊重的環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習與生活。教師在教育的過(guò)程中需要順從兒童內心的發(fā)展趨勢和相應的特點(diǎn)，而且需要在與兒童交流的同時(shí)，付出足夠的耐心與包容的態(tài)度。這些行為的目的是為了兒童創(chuàng )造出一個(gè)良好的、溫暖的充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的學(xué)習環(huán)境，從而使兒童能夠真正的展開(kāi)心扉、發(fā)揮自我、對幼兒的心理發(fā)展具有積極重要的意義。

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